La rivista internazionale MEDIC New Series, Metodologia Didattica ed Innovazione Clinica si caratterizza per un approccio globale e unitario ai temi della Bioetica, dell'Etica della salute e della formazione degli operatori sanitari, con la finalità di ricomporre in una visione unitaria i saperi umanistici e le scienze biomediche.

The international journal MEDIC New Series, Teaching Methodology and Clinical Innovation distinguishes itself for its global and unified approach to bioethics and to health care ethics issues as well as to the training of health workers aiming at structuring the humanistic knowledge and the biomedical sciences into a common vision.

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Fascia A, Area 11 - Scienze storiche, filosofiche, pedagogiche e psicologiche

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Volume 27 • Dicembre 2019
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E' disponibile l'Archivio della Rivista dall'anno 2006.

Dovilė Adminaitė-Fodor, Antonio Avenoso, Marta Bertolaso, Paola Binetti, Maria Rosaria Brizi, Silvia Bruzzone, Giovanni Busacca, Tonino Cantelmi, Luigi Carrarini, Roberto Carroccia, Domenico Crocco, Adriana Elena, Dario Fortin, Marco Giustini, Brayan González-Hernandez, Caroline Heilpern, Graziella Jost, Olga Landolfi, Antonio Mallamo, Andrea Manto, Giuseppe Marazzita, Antonio Monteleone, Enrico Pagliari, Maddalena Pennacchini, Luca Persia, Alessio Pitidis, Carlo Polidori, Maria Rosaria Saporito, Davide Shingo Usami, Angelo Sticchi Damiani, Silvia Stomeo, Ivo Vernieri, Giovanni Zacchi